Aceleradora de Futuros #UAMFuture

 Aceleradora de Futuros #UAMFuture

El ministro de Ciencia, Innovación y Universidades visita la futurista ‘Aceleradora de Futuros’ de la UAM en la inauguración de AULA

El ministro Pedro Duque visitó la futurista 'Aceleradora de Futuros' de la UAM.

El ministro de Ciencia, Innovación y Universidades, Pedro Duque, se acercó hasta el stand de AULA de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), donde tuvo ocasión de conocer la Aceleradora de Futuros #UAMFuture, un juego creado por la UAM para animar a los estudiantes a imaginar cuál será su profesión del futuro. El ministro estuvo acompañado en su visita por el rector Rafael Garesse y la vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad, Lis Paula San Miguel Pradera.

Psicóloga de robots, arqueólogo de fake news, adiestrador de drones o abogada defensora de avatares son algunas de las opciones más populares entre los cientos de alumnos que se han animado a entrar en la máquina y completar el test que les permite averiguar qué profesión imaginaria se ajusta más a sus afinidades. LaAceleradora de Futuros es un juego divertido, pero va más allá. Como explica Lis Paula San Miguel, “refleja plenamente la filosofía de la Universidad Autónoma de Madrid: el futuro está plagado de oportunidades maravillosas y nuestra universidad puede ayudarte a convertirlas en realidad con una formación académica sólida, variada y que se va adaptando a las necesidades de la sociedad”. La vicerrectora subraya, además, que esta iniciativa es una forma de llamar la atención de los estudiantes sobre “la diversidad de los itinerarios propuestos, que les permiten crear su propia ruta combinando sus inquietudes, intereses y salidas profesionales”.

#UAMFUTURE parte de la premisa, compartida por varios estudios internacionales, de que más de la mitad de las profesiones que ejercerán quienes hoy estudian Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional no existen en la actualidad. Ante esta realidad, la UAM propone a los futuros universitarios la posibilidad de empezar a prepararse para ese futuro aún desconocido, convirtiéndose en alumnos de la universidad y combinando su variada oferta de estudios de Grado y Posgrado.

La Universidad Autónoma de Madrid, que figura como la mejor universidad de España según el prestigioso QS World University Ranking 2018-2019acude este año a la Semana de la Educación con una oferta académica que incluye 51 estudios de grado y 84 másteres. Entre las novedades para el próximo curso se incorporan cuatro másteres: Atención a la Diversidad en Centros Bilingües de Educación Infantil y Primaria, Epidemiología, Gestión de Residuos y Aguas Residuales para la recuperación de Recursos y Estudios del Sur de Europa-EUROSUD (Erasmus Mundus).

La UAM mantiene su firme apuesta por la internacionalización, que se ha consolidado en los últimos meses con su participación en el proyecto CIVIS, a European Civic Universityuna red de siete grandes universidades europeas que supondrá la creación de un espacio común de aprendizaje que aglutinará a 400.000 estudiantes y 55.000 profesores, investigadores y personal de administración y servicios. El proyecto CIVIS permitirá a sus miembros desarrollar sus estudios y sus carreras, colaborar y moverse de país en país con la misma facilidad que si estuviesen en su universidad de origen.

Además de la oferta académica, los futuros universitarios pueden informarse  sobre los servicios que ofrece la UAM a su comunidad universitaria: alojamiento, aulas de informática, bibliotecas, programas de voluntariado y diversas actividades culturales, que se completan con una variada oferta deportiva. Otros recursos que la UAM pone a disposición de sus futuros alumnos son las ayudas a estudiantes en circunstancias económicas adversas y el programa de premios Talento Joven, para reconocer el esfuerzo y dedicación de quienes han alcanzado un alto aprovechamiento académico. Cada año se programan también acciones para promover la inserción laboral de los estudiantes, como la Semana de la Empleabilidad y el Foro de Empleo.

“Estudiar en la UAM –explica Lis Paula San Miguel– proporciona una formación que va más allá de lo académico: es una formación integral en una universidad pública con una fuerte vocación internacional, un gran compromiso social y solidaria, con un campus sostenible y saludable y una actividad investigadora de alta calidad y de prestigio internacionalque apuesta por la innovación y transferencia”.

Se calcula que por el stand de la UAM pasan cada año alrededor de 15.000 estudiantes. La gran mayoría son de 1º y 2º de Bachillerato, aunque también hay alumnos de 4º de la ESO.

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