Epson se vuelca con el “aula colaborativa” en SIMO 2015

epson se vuelca con el “aula colaborativa” en simo 2015
epson se vuelca con el “aula colaborativa” en simo 2015
Los próximos 28 al 30 de octubre de 2015 llegará a IFEMA una nueva edición del Salón de Tecnología para la Enseñanza, SIMO Educación 2015. En una cita de tanta importancia para el sector como ésta no podía faltar Epson, como líder en proyección digital para llevar a las aulas las herramientas necesarias para transformarlas en espacios colaborativos y adecuados para el aprendizaje interactivo.
Así, Epson acude un año más a SIMO Educación con lo más avanzado en tecnología de proyección interactiva táctil, así como un sinfín de herramientas que permiten a los alumnos de los diversos niveles de enseñanza –desde infantil a universidad- ser partícipes del acto de aprender, dinamizando la docencia hasta el punto de convertir el aula en un entorno totalmente interactivo. Gana presencia la realidad aumentada, como herramienta capaz de llevar información virtual al mundo real de la clase, haciendo posible el conocimiento de elementos no presentes y, por tanto, optimizando el grado de aprendizaje del alumno. Para ello, las smartglasses Epson Moverio BT-200 se erigen en el compañero ideal dada su portabilidad, facilidad de uso, visión binocular y translúcida, que permite mantener el contacto con el aula, sin aislarse de lo que allí sucede, pero pudiendo acceder a un mundo ilimitado de información.
Los proyectores interactivos táctiles (EB-595Wi / EB-1430Wi), con capacidad de eliminar sombras dada su ultracorta distancia de proyección, siguen siendo la opción preferencial en el aula. Por muchas razones, principalmente tecnológicas y de capacidades, pero también de ahorro para los centros que los integren en su infraestructura, puesto que con un solo dispositivo, sin necesidad de pizarras digitales u otro hardware, el aula contará con toda la capacidad interactiva y el manejo táctil del interfaz. Asimismo, sus opciones de conectividad permiten la interacción desde dispositivos externos como tablets, smartphones portátiles u otros proyectores táctiles, estén donde estén. Esta capacidad quedará demostrada en el stand de Epson en SIMO Educación, aprovechando la sinergia con el software SMART Notebook, permitiendo una gran flexibilidad a los profesores en el ejercicio de la docencia interactiva o colaborativa.
“La clara evolución de la enseñanza hacia el aula colaborativa nos lleva a pensar que la participación del alumno en los materiales, ejercicios y herramientas utilizadas en clase resulta esencial. De ahí nuestro esfuerzo por seguir innovando y aportando la última tecnología para que esta integración sea lo más fácil y eficiente posible”, comenta José Pereira, product manager de Epson Ibérica.
Quienes se acerquen al stand de Epson en SIMO Educación no sólo van a conocer las tecnologías más innovadoras y avanzadas para el aula interactiva, sino que podrán experimentar con herramientas, descubrir nuevas aplicaciones y charlar con expertos para adaptarlas a su propia realidad.
La educación sigue avanzando y tú no puedes perdértelo. Sigue lo último de Epson para el aula en www.epson.es/educacion

El 76% de los educadores europeos considera la tecnología colaborativa clave para una enseñanza eficaz

La tecnología está impulsando la necesidad de cambios en los sistemas educativos de toda Europa. Sin embargo, a pesar de ser la educación una de las principales prioridades de la estrategia global de Europa en 20201 y de que la UE contase con un aumento de un 1 % en el presupuesto educativo entre 2012 y 20131, la Comisión Europea ha constatado que solo la mitad de los alumnos de 16 años se encuentran en “escuelas con equipamiento digital considerable”.
La Comisión Europea ha llegado también a la conclusión de que la potenciación del desarrollo profesional de los docentes es de gran trascendencia y parece ser una condición imprescindible para que se dé un uso eficaz y efectivo de las infraestructuras disponibles.
En el pasado, los profesores eran los únicos que aportaban la información en la clase. Hoy hay muchos más agentes en el proceso, pues los propios estudiantes pueden compartir entre sí información a un nivel nunca antes visto, gracias a los recursos que están disponibles en una amplia variedad de fuentes online. Esta es quizá la explicación de por qué una de las tecnologías en que más invierten muchos centros de enseñanza sean los proyectores (84 %) y las pizarras interactivas (82 %), según una encuesta del T.H.E Journal, en la que más del 90 % de los encuestados también valoraba estas tecnologías como las más eficaces a la hora de mejorar el aprendizaje de los alumnos . Herramientas como los proyectores interactivos proporcionan un modo de compartir el contenido digital a gran escala, lo que ayuda a que la educación sea una experiencia eficaz y efectiva tanto para profesores como para alumnos, además de hacer que la información cobre vida. Con el uso de un solo proyector, una clase entera puede ver, comentar y editar contenido colectivamente y trabajando en equipo. Con los proyectores interactivos, los alumnos pueden aprender y enseñarse unos a otros, poner ideas nuevas sobre la mesa y forjar vínculos más fuertes entre sí. Esta tecnología también anima a los estudiantes a hablar en las aulas, a poner en común pensamientos e ideas y a crear una experiencia de aprendizaje más intensa. Además, los alumnos se hacen más responsables de su propio aprendizaje y de la experiencia de aprendizaje de sus compañeros.

El aula interactiva en SIMO Educación 2015, con Epson

Y es que, en las próximas semanas vuelve la mayor cita de la tecnología y la educación, SIMO Educación. Del 28 al 30 de octubre, Epson pretende demostrar cómo la tecnología de proyección interactiva táctil se convierte en el mejor aliado para la nueva docencia, para el aula colaborativa, para el aprendizaje interactivo. Según una encuesta reciente de Epson, el 76 % de las personas que trabajan en el sector educativo están de acuerdo en que “una pantalla de gran tamaño que permita colaborar en clase a través de dispositivos móviles o desde otras clases o ubicaciones remotas para compartir documentos o hacer anotaciones en tiempo real” mejoraría la eficacia del sector.
Un claro ejemplo de mejora lo encontramos en el Centro de Enseñanza Infantil y Primaria Aqua Alba, en Barcelona, donde se emplean proyectores Epson con lápices interactivos y tecnología táctil para fomentar un aprendizaje colaborativo. Desde que comenzó a utilizar los proyectores, la escuela ha registrado un importante aumento de la motivación y la atención de los alumnos. Los profesores se sienten más animados a utilizar elementos multimedia como herramienta didáctica, lo que se traduce en un aumento de la interacción y el diálogo entre profesores y alumnos.

Proyección Interactiva Táctil: o la solución todo en uno para el aula

Los proyectores interactivos táctiles de ultracorta distancia (Epson EB-595Wi / EB-1430Wi) se convierten en la mejor alternativa todo-en-uno para el aula, permitiendo mejorar la experiencia docente tecnológica y, a su vez, aportando un importante ahorro en espacio y dinero para las escuelas y centros de formación. Basta este único dispositivo, sin necesidad de pizarra digital, para convertir el aula en un espacio interactivo y dar acceso a anotaciones, correcciones, inclusión de contenido desde dispositivos inteligentes como smartphones o tablets. Una capacidad de transformación tecnológica que será protagonista en el stand de Epson en SIMO Educación 2015. ¿Te lo vas a perder?
La educación sigue avanzando y tú no puedes perdértelo. Sigue lo último de Epson para el aula en www.epson.es/educacion
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