La Complutense presenta la primera Hiperaula

La Complutense presenta la primera Hiperaula, La Complutense presenta la primera Hiperaula, Revista NUVE

La Complutense presenta la primera Hiperaula

 

La Complutense presenta la primera Hiperaula de las universidades públicas españolas, la que formará a los profesores más innovadores

  · Se trata de un espacio de referencia en el que el diseño, la tecnología y la innovación permitirán formar a una de las mejores generaciones de docentes españoles.

  · El acto tendrá lugar en  julio,  en la Facultad de Educación (Rector Royo Villanova, s/n. Ciudad Universitaria)

 

Madrid, julio de 2019.- La Facultad de Educación de la Universidad Complutense se ha convertido en el primer centro de una universidad pública española en contar con una Hiperaula dedicada a la docencia. Un espacio de referencia en el que el diseño, la tecnología y la innovación permitirán formar a una de las mejores generaciones de profesores españoles.

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La presentación de este espacio dedicado a la innovación educativa y el aprendizaje digital tendrá lugar el jueves 4 de julio, a las 10:30h, en la Facultad de Educación (Rector Royo Villanova, s/n. Ciudad Universitaria). Y en ella intervendrán Joaquín Goyache, rector de la Universidad Complutense de Madrid; Gonzalo Jover, decano de la Facultad de Educación de la UCM y Carlos Alonso, responsable del negocio de Educación de HP España, quienes explicarán cómo se formarán los profesores más innovadores del futuro a través de este gran proyecto.

 

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Junto a HP, esta Hiperaula cambia muchas cosas y la primera es la manera de impartir las clases. En ella, el profesor no se va a encontrar una propuesta de espacio, sino un espacio en el que tiene que hacer una propuesta de aprendizaje activo, participativo, por proyectos, cooperativo e inmersivo. Los primeros profesores y estudiantes en utilizar el espacio serán los del Máster UCM de Formación del Profesorado de educación secundaria.

Con una media de 46 años, España cuenta con uno de los equipos docentes más veteranos del mundo, lo que conllevará una renovación de 3 de cada 8 profesores en la próxima década. Lo que más preocupa de esta situación es la escasa implantación de prácticas innovadoras en el aula.

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