La situación de la educación es, desde hace demasiado tiempo, lamentable e inmoral. Urge revisar sus bases y renovarlas profundamente.
Los principios sobre los que se asienta la educación actual quedaron fijados en el siglo XIX, cuando el objetivo era inculcar a los más jóvenes una ideología concreta: la de la industrialización del momento. En efecto, se trataba de “educar” para que los más jóvenes fueran seres manejables y poco críticos que se adaptasen fácilmente al sistema. Dicho de otro modo, para que fuesen las piezas de un engranaje social, económico y político que permitiese destacar, enriquecerse y gobernar a unos, mientras otros sólo debían obedecer sin cuestionarse.
Si analizamos este sistema, comprobaremos que la educación del XIX, que se ha perpetuado a lo largo del XX, es una educación castrense y castradora: edificios que recuerdan sobremanera a las cárceles, timbres estridentes que marcan tiempos rígidos -y, lo que es peor, que moldean el cerebro de los niños para que éstos se acostumbren a seguir horarios y normas-, educadores que son como el centro de un sistema solar a cuyo alrededor giran, sin solución de continuidad, una masa de educandos uniformes, despersonalizados; leyes y normativas que no tienen en cuenta las capacidades y características de cada alumno…
Sin embargo, hay esperanza, hay alternativas… Frente a esta pedagogía trasnochada, han ido surgiendo diversas tendencias. Entre ellas, la Educación Holística es, probablemente, la más completa y abarcante pues incluye a todas las demás y rescata lo mejor de cada una de ellas.
La Educación Holística o Integral considera al niño o al joven en todas sus dimensiones: física, emocional, mental, energética y espiritual. Sólo teniendo en cuenta todos estos aspectos se puede educar para SER personas en toda la extensión de la palabra. Esta pedagogía reposa sobre importantes pilares: el amor, el respeto a la individualidad, la solidaridad, la comprensión, el perdón… En suma, la HUMANIDAD. Es una educación que contribuye a formar SERES HUMANOS que se conocen, respetan y aman a sí mismos y que conocen, respetan y aman a sus semejantes. Por tanto, es la pedagogía del amor, de la conciencia y de la paz. Y es también una educación que favorece y despierta la creatividad y la parte crítica de las personas, lo que hace que sean difícilmente manejables y orientables. Esto, evidentemente, constituye una amenaza para quienes pretenden perpetuar un sistema social injusto y desigual.
La Asociación ESpacio Holístico organiza anualmente el Congreso de la Excelencia, cuya finalidad es concienciar a la sociedad en general sobre la necesidad de que se produzca un cambio educativo que tenga como ejes la educación emocional, la educación crítica y la educación espiritual laica. En este congreso se dan cita personas relevantes de diferentes sectores sociales (economía, salud, arte, justicia…) para hablar del entronque de cada uno de estos sectores con la educación y para proponer cambios que beneficien a los niños y jóvenes y a la sociedad en general.
Este año, el V CONGRESO LA EXCELENCIA EN EDUCACIÓN: EVOLUCIÓN se celebrará en la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla. En él estarán presentes los economistas Joan Melé, Esther Velázquez y Federico Aguilera. Jesús Pernas, como experto en redes sociales, hablará de los riesgos de Internet. El catedrático de Didáctica Saturnino de la Torre abordará el tema de la creatividad y la adversidad. Jordi Pigem representará el ámbito de la Filosofía, y Pilar Baselga nos dirá cómo enseñar aprendiendo. El Congreso ofrece diez talleres donde los asistentes podrán conocer y practicar técnicas educativas nuevas y diferentes. Además, habrá un Ágora, foro de intercambio de ideas y de experiencias educativas innovadoras donde, entre otros, estará presente el tema del acoso escolar
Si crees que nuestros niños y jóvenes merecen una educación mejor y que nuestra sociedad futura necesita ciudadanos diferentes y comprometidos, ven a compartir con nosotros el fin de semana del 30 y 31 de mayo. En Sevilla, con olor a azahar.
Carmen Cabestany: Profesora de Educación Secundaria, Co-fundadora de la Asociación sin ánimo de lucro (ONG) Espacio Holístico y Directora y organizadora de los Congresos de la Excelencia en Educación.
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